>> Els nous
reptes de l'educació al municipi

El Projecte Educatiu de Ciutat ens ha de permetre conèixer i debatre sobre el municipi que tenim, per a construir el municipi que volem. Hi ha tot un seguit de valors i idees que han de guiar el futur de la nostra comunitat i que treballarem amb la ciutadania:

Valors democràtics i de participació. La identificació dels valors democràtics i la seva concreció en l’àmbit del municipi, creant i fomentat una actitud participativa en la construcció del municipi.

Civisme. Fomentar actituds de respecte vers l’entorn comú i vers l’espai urbà com element de cohesió social.

Un municipi per viure i per conviure. Educar en la diversitat, la convivència i el respecte, fomentant polítiques que evitin l’exclusió.

Un municipi sostenible. La conservació del medi ambient a la ciutat, les accions medioambientals, els elements que donen qualitat de vida a la ciutat, l’aire, el soroll, el cicle de l’aigua, les energies, els residus….

Promoció de Xarxes socials entre centres educatius i entitats cíviques. Fomentar la creació de xarxes entre les entitats del municipi, i entre aquestes i les escoles per al desenvolupament de projectes comuns. Implicar els centres educatius en projectes ciutadans, i implicar els ciutadans en projectes escolars.

Un territori al servei de l’educació. Ús didàctic del municipi. El patrimoni municipal com element de creació d’identitat ciutadana, amb edició de recursos educatius sobre els eixos comuns del patrimoni social, històric i cultural del poble: la pagesia, la industrialització, el patrimoni arquitectònic, la història, el creixement, etc.

Formació al llarg de la vida. El pas del món escolar al món laboral, la formació permanent, la capacitat d’aprendre a cada moment, la transferència de coneixements entre generacions, etc.

Societat del coneixement. Creació d’espais i eines per ajudar a evitar la fractura tecnològica, utilització de les noves tecnologies com eines de formació, informació, debat, participació, etc...